急求苏教版物理八下补充习题答案 - 苏教版八下物理知识点

时间:2018-07-09分类:物理

急求苏教版物理八下补充习题答案

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帮忙总结下苏教版八年级下物理的重点知识或典型例题谢啦

(一)功

1. 功的概念:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,力就对物体做了功。

2. 功的两个不可缺少的因素:力和在力的方向上发生的位移。

3. 功的计算公式:

(1)F和s同方向情况:W=Fs 。

(2)F和s不同方向的情况: 。( 为F与s的夹角)

4. 功的单位:焦耳(牛•米),符号J,(N•m)

5. 功的正负判定方法:功是表示力对空间积累效果的物理量,只有大小没有方向,是标量,功的正负既不是描述方向也不是描述大小而有另外意义。

(1)当 时, ,W为正值,力对物体做正功,力对物体的运动起推动作用。

(2)当 时, ,W=0,力对物体不做功,力对物体的运动既不推动也不阻碍。

(3)当 时, ,W为负值,力对物体做负功或者说物体克服力F做功,力对物体的运动起阻碍作用。6. 在曲线运动中,功的正负判定方法:看力F与速度v的夹角 。

7. 注意:讲“功”,一定要指明是哪个力对那个物体的功,功是标量。

8. 恒力做功的求法: 中的F是恒力,求恒力所做的功只要找出F、s、 即可。

9. 合力做功(总功)的求法:一种方法是先求出合力再用 求总功,另一种方法是 即总功等于各个力做功的代数和,这两种方法都要求先对物体进行正确的受力分析,后一种方法还要求把各个功的正负号代入运算。

10. 一些变力(指大小不变,方向改变,如滑动摩擦阻力,空气阻力),在物体做曲线运动或往复运动过程中,这些力虽然方向变,但每时每刻与速度反向,此时可化成恒力做功,方法是分段考虑,然后求和。(二)功率

1. 功率的概念:功跟完成这些功所用时间的比值叫功率。功率是表示做功快慢的物理量,是标量。单位是瓦(W)。

2. 功率的计算方法(平均功率和瞬时功率的求法)。 是平均功率,对功率 ,当v为平均速度时,P为平均功率,当v为瞬时速度时,P为瞬时功率,因此求功率时要分清是求平均功率还是瞬时功率。对于力F与速度v不在同一直线时,不能直接用 而应用 。

3. 机械额定功率概念:机械正常工作时输出的最大功率。

4. 机车以恒定功率起动情况:P一定,v变大,F变小,a变小,当a=0时,v 不变,机车匀速运动,这时 ,而 为机车行驶的最大速度。

5. 机车以加速度a匀加速起动情况:a一定,F也一定,P随v增大而增大,当P达到 后,F、a不能维持,开始减小,但速度还要增大,直到 , 达最大 。

(三)动能,动能定理

1. 能的概念:粗浅地说,如果一个物体能够对外界做功,我们就说物体具有能量。能量有各种不同的形式。

2. 功和能的关系:各种不同形式的能可通过做功来转化,能转化的多少通过功来量度,即功是能转化的量度。注意:功是过程量,能是状态量。

3. 动能定义:物体由于运动而具有的能叫做动能。

4. 动能表达式: 。

5. 注意:动能是状态量,只与运动物体的质量以及速率有关,而与其运动方向无关,能是标量,只有大小,没有方向,单位是焦耳(J)

。6. 动能与动量的联系:∵ 和 ,∴ (注意:动量是矢量,两个矢量相同,必须要大小、方向相同)。

7. 动能定理的推导:设物体质量为m,初速度为 ,在与运动方向同向的恒定合外力F作用下,发生一段位移s,速度增加到 。由 和 联立解得: 。

8. 动能定理公式: 。注意:W为外力做功的代数和, 是物体动能的增量; 为正值时,说明物体动能增加, 为负值时,说明物体动能减少,涉及质点的位移与速度关系问题时,可优先考虑应用动能定理。

9. 应用动能定理进行解题的一般步聚:

(1)确定研究对象,明确它的运动过程;

(2)分析物体在运动过程中的受力情况,明确各个力是否做功,是正功还是负功;

(3)明确起始状态和终了状态的动能(可分段、亦可对整个运动过程)。

(4)用 列方程求解。

苏教版生物八年级下知识点总结快

一、植物的生殖

1.无性生殖的意义:由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。

2.选材

⑴扦插:剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗),或插入土、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。

⑵嫁接:把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 ⑶植物组织培养:植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→移栽成活。既能在短期内获得大批同种植物,又能防治植物病毒侵害。

3.会判断有性和无性生殖的区别:

生殖,也称繁殖,生物孳生后代的现象,生命的基本特征之一。生殖方式可分为两类,即无性生殖和有性生殖。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。

二、昆虫的生殖和发育

1.过程

变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。

2.特点:有性生殖,体内受精,卵生。

3.完全变态:受精卵→幼虫→蛹→成虫 (如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊)

4.不完全变态:受精卵→若虫→成虫 (如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂)

由受精卵孵出的幼虫,形态结构和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,这样的幼虫叫做若虫。若虫经5次蜕皮,不经过蛹期,发育成有翅能飞的成虫。

5.防治害虫的最佳时间:幼虫时期。

三、两栖动物的生殖和发育

1.两栖动物的概念:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,只要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸的一类动物

2.行为表现:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→……→成蛙

3.生殖特点: 有性生殖,体外受精,卵生。

生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。(这是导致两栖动物分布范围小、种类较少的重要原因之一。)

4.种类: 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

四、鸟的生殖和发育

1.鸟卵的结构:卵黄是卵细胞的主要营养部分;胚盘内含有细胞核;卵黄外的卵白含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要;卵壳和卵壳膜起保护作用。

2.鸟的生殖过程的行为表现:求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏

五、生物的遗传和变异

1.基因:DNA分子上有遗传效应的片断。是决定生物性状的基本单位。

2.性状:形态结构特征、生理特性(如人的ABO血型)、行为方式(如各种先天性行为)等。

3.显性形状:具有相对性状的亲本杂交,杂交一代表现出来的那个亲本性状。

4.隐性形状:具有相对性状的亲本杂交,杂交一代没有表现出来的那个亲本性状。

5.相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。如:豌豆的圆粒与皱粒,西红柿的红果与黄果,兔的白毛与黑毛,鸡的玫瑰冠与单冠,人的直发与卷发,A型血与B型血。

6.性染色体:与性别决定有关的染色体。男性为XY,女性为XX。

7.性别决定:生男生女的机会均等。

8.变异的特点:不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。但单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基因,就不会遗传给后代。

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