小学语文

小学语文毕业考测试卷

时间:2016-10-12 14:57:21  作者:  来源:网络转载  查看:178  评论:0

  一、看拼音写词语。(10分)

  yī xiē tǎng ruò jiǎn lòu shòu xuē chú fáng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zhàn lán dàng dí zhàn fàng kāng kǎi jiǎo jiàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、把成语补充完整,并从中选择2~3个写一段意思通顺连贯的话。(7分)

  水( )石( ) 一( )一( ) ( )思( )虑 时光( )( )

  迷( )知( ) 百( )交( ) 不( )艰险 学而( )( )

  ( )人不( ) ( )( )以理

  四、从你积累的古诗中选择能表现四季特征的古诗各一句,写下来。(4分)

  春: , 。 夏: , 。

  秋: , 。 冬: , 。

  五、根据课文内容填空。(14分)

  1.活跃了一天的太阳, 。它歪着 , ,

  潇潇洒洒地从身上抖落下 ,在大海上 。(2.5分)

  2.《孔子游春》中,孔子说水有四个特点,分别是: 、 、

  、 。你认为水还有 的特点(2.5分)

  3.___________ ,____________ 。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。这首诗的作者是 代的 。作者在诗中表达了 的思想感情。这种感情是着重通过 、 等词语表达出来的。(5分)

  4.这一学期,我们跟随作者欣赏了 的三亚落日,感受到了金华双龙洞的 ,了解了 的广玉兰和 的夹竹桃,认识了 的扫路人、 的聂将军、 的莫泊桑和 的孔子。(4分)

  六、口语交际。(4分)

  2008年奥运会就要在中国举办了,假如你作为北京的一个公民,遇到外国友人前来参加比赛,你会说些什么?想一想,怎么说比较得体,既表现了你作为中国学生的风范,又让外国人从你这里简单地了解中国。

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  (二)课外阅读

  七、阅读下列短文,按要求回答问题。(28分)

  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

  1.对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异,作者把春风比作“母亲的手”,你对春风有什么感受?用一个比喻句把这种感受写出来。(2分)

  [答]____________________________

  2.“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。”这句话中的“逼”还可以换成哪些词?换这些词好吗?(2分)

  [答]______________

  3.仿照例句,说说下边加线的词好在哪里。(A、B两句中任选一句)(2分)

  [例] 像母亲的手抚摸着你。[“抚摸”这个词,从触觉的角度写出了春风温柔的特征,很有感情。]

  A.……都在微微润湿的空气里酝酿。

  [答]_______________

  B.像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……

  [答]________________

  4.下边句子中的着重号表示朗读时的重音,哪一句不恰当?( )(2分)

  A.跟轻风流水应和着 B.这时候也成天嘹亮地响着

  C.人家屋顶上全笼着一层薄烟 D.在雨里静默着

  嚼 一 片 苹 果 皮

  那是三十多年前的事。在外地工作的姑父来看望太婆,带来了几个大而圆、红而香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱(xiù yòu)人的香气,一口一口地咽(yàn yè)着口水。太婆看在眼中,悄悄塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。∥

  哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,边闻边连声说:“好香,好香!”哥哥说:“咱们吃吧。”我也说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。

  不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。她笑盈盈地看着我们,说:“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了,身体又有病,( )有了好吃的,咱们( )应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。

  ①妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。∥

  那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xuē xiāo)苹果时留下的苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼(jué jióo)着,立刻,嘴里都是苹果的香、苹果的甜。

  正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 苹果皮苦 妈妈有些惊奇地看着哥哥

  哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥脑门说:“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:“真甜真香啊。”

  如今,( )吃苹果已是极平常的事,( )在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。∥

  1、划去括号中不正确的读音。(2分)

  2、给文中第六自然段,加上正确的标点。(3分)

  3、在文中的括号内填上合适的关联词。(2分)

  4、联系上下文,解释下面词语的意思。(2 分)

  (1)眼巴巴: (2)品味:

  5、根据分好的段落,简要概括第2、第3段的内容。(4分)

  第2 段

  第3 段

  6、分析文中画线的①句,揣摩一下“妈妈”当时想些什么?(2分)

  7、妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义,你体会得出来吗?(2分)

  8、为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深,对苹果皮的滋味那么难忘?(3分)

  八、习作。(30分)(从2题中任选一题完成)

  1.培根说过:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。"在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。 2.人间的真情无处不在。你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家人、其它陌生人的情谊,也许只是短短一瞬,却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来,题目自拟。要求事情具体,感情真实,语句通顺,400字左右。


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