五年级上册语文期末考试卷2012年(作文) - 5年级上语文期末试卷

时间:2019-01-11分类:语文

五年级上册语文期末考试卷2012年(作文)

最令我感动的一件事 暑假的一天上午,刚写完作业,兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。 她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,急忙站了起来。 我们对视着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。 我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。 我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧! 生命因爱而精彩 人生如梦,一晃眼就过去了,而我们怎么样才能让这样的梦更有意思,变得更精彩呢? 对,只有爱。只有爱才能让我们生命更精彩,而这又是什么样子的爱呢? 有些人从小就失去了亲人的爱,在他们眼中,生命只因一点点爱就更精彩。 也有些人为了追求幸福而不停的努力,在他们的眼中,生命因为追求幸福而更精彩。 而我的爱和他们又不一样,友谊其实也是一种爱,这种爱是看不见的,只能用你的心去体会。它能在你伤心的时候安慰你,能在你孤单的时候陪伴你,不让你离开它。 它如绵延的细雨滋润你的心田,有时候你会因为有它而感到自豪,也有时候你会因为失去它而后悔。 友谊会陪你走完人生的道路,陪你跨越障碍,在你需要的时候默默的出现,给你力量。 这就是我的爱,也就友谊的爱,珍惜你身边友谊的爱吧。

五年级上册人教版语文期末试卷的作文是什么

2010——2011作文题目:无 作文要求:生活是由无数小事组成的。相信你一定是一个有心人,能从小事中得到启示或者体会。那就提起笔吧,把你从小事中的启示或者体会写下来。要求:表达出真情实感,字迹工整,不少于四百字。题目自拟。(这是我从考场上记下来的哦)

五年级上册语文期末试卷人教版答案是什么

小学五年级语文上册期末测试卷(新人教版)

学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________

亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦!

一、字词部分(20分)

(1)看拼音写汉字(5分)

wū yán dànshēng xián yí cí xiáng jǐn shèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

téng xiě zhān yǎng páng pó xuán yá qí qū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)组词(6分)

俏( ) 瞻( ) 魂( ) 辩( )

削( ) 檐( ) 瑰( ) 瓣( )

__( ) ___( ) ___( ) ___( )

(3)成语填空(5分)

钉 铁 同 敌 中流_____ 玲 剔 小心

_______不安 安 无 精 治 披 斩 任 道

(4)在句中括号里填上恰当的关联词语。(4分)

生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴,( )长相奇特,( )行为十分怪异。( )谁不小心打翻了水壶,巨刺晰蜴( )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。

二、句子段落(10分)

(1)按要求写句子(4分)

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写)

_________________________________________

信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句)

_____________________________________________________

小鸟叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)

_____________________________________________________

我读书。(扩写句子)

_____________________________________________________

(2)把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。(6分)

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?

()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。

三、课文链接(15分)

(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是____________________________________________________________________。表现了诗人_____________________________的精神。

(2)《秋思》的作者是_____代诗人________。它是一首表现_________的情感的古诗,其中_________________________________一句最能表达诗人感情。

(3)《长相思》是____代词人___________。本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子•_____》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________。____________________,___________________。”

(4)非淡泊______________,非宁静______________。

宝剑锋从____________,梅花香自____________。

(5)根据提供的语句把下列句子补充完整。(填序号)

①圣人千虑,必有一失②江河不洗古今恨③坎井不知江海之辽阔④两行清泪为思亲

1、燕雀不知天地之高大,________________________。

2、________________________,天地能知忠义心。

3、一寸丹心图报国,_______________________。

4、________________________;愚人千虑,必有一得。

四、阅读理解(25分)

(一)课内阅读(10分)

阅读课文片断,回答问题:

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

1、解释下列词语意思

大抵:_________________ 秉性:_________________ (2分)

2、用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。(2分)

3、给上面一段话用“\\”分层,并写出层意思。(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、这段话,用梅花赞美了怎样的人?你能举出中国历史上几个这样的人物吗?(至少两个)(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)课外阅读(15分)

______________________

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。(2分)

2、写出下列词语的近义词。(2分)

狼吞虎咽( ) 意味悠长( )

3、在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)

4、概括这篇文章的主要内容:(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(6分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、习作(30分)

题目:____________ 的变化

要求:(1)把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等。

(2)写一篇字数不少于400字的记叙文。

附试题答案

一、字词部分

(1)看拼音写汉字

屋檐 诞生 嫌疑 慈祥 谨慎 誊写 瞻仰 磅礴 悬崖 崎岖

(2)组词(略)

(3)成语填空

斩 截 仇 忾 砥柱 珑 透 翼 翼 忐忑 然 恙 励 图 荆 棘 重 远

(4)在句中括号里填上恰当的关联词语。

不但 而且 如果 就

二、句子段落(10分)

(1)按要求写句子

这是的声音。

信赖,难道不能创造出美好的境界吗?

小鸟叽叽喳喳地议论着。

我坐在家里如饥似渴地读书。

(2)把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。

3 6 2 5 1 4

三、课文链接(略)

四、阅读理解

(一)课内阅读

1、大抵:大多,都。 秉性:性格

2、不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

3、旁的花,……最有骨气的!∥几千年来,……他们就像这梅花一样。∥一个中国人……总要有梅花的秉性才好!∥

①赞美梅花的精神。

②赞美具有梅花精神的中国人。

③教育外甥要有梅花的秉性。

(二)课外阅读

1、简单的道理

2、细嚼慢咽

3、一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

4、概括这篇文章的主要内容(略)

5、这个简单的道理是:一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。

这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(略)

五、习作(略)