优化设计语文答案六上加期未评价测试卷二 - 五上语文创优答案

时间:2019-01-11分类:语文

优化设计语文答案六上加期未评价测试卷二

人教版小学语文六年级上册第二单元测试卷 班级 姓名 成绩 注:考试时间为60分钟,总分100分,其中卷面分为10分。

一、读拼音写字、词。(10分)

1、看拼音写词语 zǔ náo yì rán è liè miǎn lì rě rén jī xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chà dào zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 请把错别字用横线划出并改正在括号里(8分) 思潮起浮 恍然大悟 狂风怒号 司空见惯 水落石出 ( ) 濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 ( ) 天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖俏壁 波涛起伏 ( ) 惹人叽笑 安居乐业 碧空如洗 顶天立地 同心协力 ( )

三、选词填空(6分) 阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致

1、詹天佑不顾帝国主义的( ),亲自主持修筑京张铁路。

2、惰性是我们前进的( )。

3、小红太任性了,妈妈无论怎么说,也( )不了她出去。

4、显微镜是一种( )的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物。

5、展览会上的工艺品件件都很( )。

6、这一座象牙雕像,手工十分( )。 四 、按要求写句子(4分) 1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句) 2、我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很有名的人物。(将划线的部分换成成语)( ) 3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句) 4、音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操。(加上关联词) 五、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。(6分)

1.我们爱我们的民族,( )。

2.( ),我深情地爱着我的祖国和人民。

3.( ),( ),中国才有真进步。

4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,( )。

5.落红不是无情物,( )。

6.( ),( )。 六、重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话。( 8分) ( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。 ( )春天,万物复苏。 ( )微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。 ( )小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。 ( )花开花落,新叶抽出。 ( )在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。 ( )那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命。 七:阅读短文回答问题。(18分) 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。 1.联系上下文理解词语。(4分) 名声大振: 一扫而光: 2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么?换一扇窗户又指的是什么?(4分) 3.想一想这篇短文主要内容是什么?(3分) 4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的理解?(3分) 6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。(2分)

7.请给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分) 第三部分:习作(30分) 我们的祖国悠久的历史,有着许多传统的节日:春节、元宵节、中秋节......相信在这些节目中一定曾留下你和亲人、朋友、同学等许多美好的回忆,请选择其中的一次,把题目补充完整并把你们过节的情景有条理地写下来。500字以上。 题目: 第二单元检测答案

一、 阻挠 毅然 恶劣 勉励 惹人讥笑 岔道 真挚 朦胧 凄凉 寝不安席

二、伏 频 峭 讥

三、阻挠 阻碍 阻挡 精密 精致 精细

四、1、这比山还高,不海还深的情谊,我们不会忘记。 2、举世闻名 3、许浩列举了(动物)名字。 4、不仅——而且 既——又 不仅——还 不但——而且 六、2135467 七、1、名声大振:名声很大,远近闻名。 一扫而光:像扫地一样把悲伤全部忘掉。 2、看问题的心态和角度错了,不应该只看到悲伤不乐观的一面。 换一种思考和行为方式,应该看到生活中积极向上的一面。 3、一个美国男孩因自己的鼻子而苦恼,但经过老师的开导,又因鼻子最终成为一个受欢迎的明星。 4、当一条路走不通时,换一种思考和行动方式,也许就能成功。 5、智慧、循循善诱、教导有方、鼓励 6、换一扇窗

2008优化大试卷六上趣味知识题语文答案

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出下列划线字注音有误的一项:

A. 夜缒而出 zhuì

B. 共其乏困 gòng

C. 秦伯说 yuè

D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之 páng 1. 下列各句中划线词的解释,错误的一项: A. 焉用亡郑以陪邻 陪:增加 B. 朝济而夕设版焉 济:救济 C. 既东封郑,又欲肆其西封 肆:延伸,扩张 D. 阙秦以利晋 阙:侵损,削减

2. 下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是:

3. 与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:

A. 马之千里者

B. 是寡人之过也

C. 邻之厚,君之薄也

D. 何陋之有

4. 下列叙述不符合文意的一项是: A. 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B. 烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C. 从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。 D. 晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。

5. 翻译下面两句话。

①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

②行李之往来,共其乏困

二、阅读下面文段,回答7-11题。

郑 伯 克 段 于 鄢

《左 传》 初,郑武公娶于申,曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。 及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也。虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。 祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一,中、五之一,小、九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害。”对曰:“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?公曰:“多行不义, ,子姑待之。” 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰。君将若之何?欲与大叔,臣请事之。若弗与,则请除之,无生民心。”公曰:“无庸,将自及。” 大叔又收贰以为己邑。至于廪延。子封曰:“可矣!厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。” 大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑,夫人将启之。公闻其期曰:“可矣。”命子封帅车二百乘以伐京,京叛大叔段。段入于鄢,公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。

6. 下列各句中划线词的解释,错误的一项: A. 亟请于武公 亟:多次 B. 大都不过参国之一 都:大概 C. 蔓难图也 图:对付 D. 国不堪贰 贰:从属二主

7. 下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是:

8. 下列叙述不符合文意的一项是: A. 武姜生庄公时,因为难产,所以不喜欢庄公。 B. 祭仲跟庄公说国家不能忍受两面听命的情况,并劝说庄公早点除掉太叔。 C. 当子封劝说庄公时,庄公说没有正义就不能号人,势力虽大,反会崩溃。 D. 太叔做好准备要袭击郑国都城,姜氏打算作为内应为太叔打开城门。 10.填空: 多行不义, 11.翻译下面三句话。 ①蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? ②厚将得众 ③公伐诸鄢 三、用原文回答问题:

12.晋秦两国围郑的原因是

13.郑伯请烛之武出使秦,开始时烛之武并没有接受,烛之武推辞的原因是

14.郑伯是如何说服烛之武的?

15.晋文公为什么不愿向秦军进攻? 答案: 1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.① 如果灭掉郑国对您有好处,那就冒味地拿亡郑这件事麻烦您。②秦国使者往来,郑国可以供给他们缺少的东西。7.B 8.A 9.D 10.必自毙11.①蔓延野草尚且不能铲除掉,何况是您宠爱的弟弟呢?②势力一大,将会得到民心。③庄公到鄢攻打他。12. 以其无礼于晋,且贰于楚也。13. 臣之壮也,犹不如人。今老矣,无能为也已。14. 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。15. 不可,微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁。失其所与,不知。以乱易整,不武。吾其还也。