四年级上册语文课时练答案人教版 - 2018年语文课时练四年级上册答案

时间:2019-02-17分类:语文

四年级上册语文课时练答案人教版

                第一课

一1.lán√         2.xiá√     fěi√        3.wù√

 二、理解词语意思。

4、形容山石形状奇特、重叠高耸。    

5、指山脉河流连接不断。

三、1.西湖泰山    甲

【品读感悟】

1、绿    示例:漓江的水真甜啊,甜得如同加了蜜一般

2、奇

【课堂达标】

一、词语搭配。

无瑕的——翡翠              翠绿的——屏障        新生的——竹笋              嫩绿的——叶子  明丽的——色彩              波澜壮阔的——大海峰峦雄伟的——泰山       连绵不断的——画卷水平如镜的——西湖       红叶似火的——香山

二、结合课文内容填空。

1、奇    秀     险     静    清     绿

2、我们坐上小船在碧波上游荡,看到两岸美丽的景色,就像在美丽的画中游览一样   总结全文

【课后练习】

一、无瑕    攀登    屏障    骆驼    峰峦    罗列

二、波澜壮阔    色彩斑斓    绵延    棉花    卷起    试卷    似乎   似的

三、1.观看        2.观赏      3.欣赏       4.观察

四、仿照例句,把下列补充完整。

1、绿得像用水彩笔涂抹了一样  

2、美得像是一幅精妙绝伦的画

3、花园的花真香啊,香得远在十里之外都能闻见

五、阅读课文选段,完成练习。

1、峰峦雄伟    红叶似火    拔地而起    老人    巨象    骆驼   奇峰罗列    翠绿的屏障    新生的竹笋    危峰兀立

2、(1)B   (2)A

3、比喻、排比。

4、奇、秀、险。

六、拓展阅读。

1、上下山

2、著名    奇妙

3、啊,百里三峡,好一幅百里山水画!     承上启下

4、群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。  江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪退波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘荡。

蘑菇    骆驼     仙女    野马    摇篮    竹叶

5、介绍了三峡山奇、水急、船险三个方面的特点。表达了作者对三峡美景、对祖国大好山河的热爱之情。

开放乐园

1、众山       2、敬亭山   3、黄河    4、庐山

一、1.hé√    mó√    2.luó√     3.céng√    ān√ 

二、1.②      2.③      3.③      4.①

【课堂达标】

一、1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。 2.唐 李白

二、唐    刘禹锡    湖光秋月两相和    潭面无风镜未磨    遥望洞庭山水翠    白银盘里一青螺

【课后练习】

一、孤独    狐狸    田螺    劳累   黑暗   谙熟    亭子    庭院

二、按要求写句子。

1、我静静地凝视着敬亭山,觉得敬亭山也在看着我,我们好像在互栩交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有这座敬亭山了。

2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

3、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

三、根据理解回答问题。

1、众鸟高飞尽    孤云独去闲    

2、遥望洞庭山水翠  白银盘里一青螺

四、阅读《忆江南》,回答问题。

1、能不忆江南

2、唐    白居易    词牌

3、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

4、对江南美景热爱、赞美和怀念

                  第二课

一、画出加点字的正确读音。zhè√     qī√     wān√       rǔ√    jì√        qū√      sǔn√       zhuàn√

二、1.叶圣陶    浙江金华双龙洞    4月14日      ②   ①   ③

【品读感悟】

二、写作者游览内洞的情景。

 【课堂达标】

一、写句子。

1、跨年演唱会上,音乐时而高昂,时而婉转,时而悠扬,时而激烈,引来观众的阵阵掌声。

2、即使遇到再大的挫折,我也不会退缩。

二、1.×      2.√     3.×     4.√     5.×

                        【课后练习】

一、浙江    一簇    臀部   额角    擦破    蜿蜒

二、zhuàn     zhuǎn     zhuǎn     zhuàn     zhuǎn     zhuàn

三、稍     梢     梢     稍     据     剧     据     剧

四、1.B      2.C      3.A

五、按要求写句子。

1、示例:红彤彤的太阳从地平线上升起来。

2、我仰卧在小船里。

3、示例:淘气的溪水跳着、唱着向前奔去。

六、精读课文,完成练习。

1、   ,  ,    ,“”,  。

2、设问   小

3、我又感觉要是把头稍微抬起一。惑其之焦叁撞破额角,擦伤鼻子。

4、可以看出孔隙窄小的特点。

七、拓展阅读。

1、jí√         jìn√

2、烈火     彩霞

3、山上一片红色,好像熊熊的烈火在燃烧,又像天边飘落下来的一片彩霞罩住整个山林。    那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。      时不时飘落下来的落叶.更给山路铺了一条红彤彤的地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。

4、游览半山腰     山顶对香山公嗣的喜爱

开放乐园

1、自己摸索得来的比向别人学来的更重要。

2、教育就是培养习惯。

                                       第三课

一、画出加点字的正确读音。zhè√     qī√     wān√       rǔ√    jì√        qū√      sǔn√       zhuàn√

二、1.叶圣陶    浙江金华双龙洞    4月14日      ②   ①   ③

【品读感悟】

二、写作者游览内洞的情景。

 【课堂达标】

一、写句子。

1、跨年演唱会上,音乐时而高昂,时而婉转,时而悠扬,时而激烈,引来观众的阵阵掌声。

2、即使遇到再大的挫折,我也不会退缩。

二、1.×      2.√     3.×     4.√     5.×

【课后练习】

一、浙江    一簇    臀部   额角    擦破    蜿蜒

二、zhuàn     zhuǎn     zhuǎn     zhuàn     zhuǎn     zhuàn

三、稍     梢     梢     稍     据     剧     据     剧

四、1.B      2.C      3.A

五、按要求写句子。

1、示例:红彤彤的太阳从地平线上升起来。

2、我仰卧在小船里。

3、示例:淘气的溪水跳着、唱着向前奔去。

六、精读课文,完成练习。

1、   ,  ,    ,“”,  。

2、设问   小

3、我又感觉要是把头稍微抬起一。惑其之焦叁撞破额角,擦伤鼻子。

4、可以看出孔隙窄小的特点。

七、拓展阅读。

1、jí√         jìn√

2、烈火     彩霞

3、山上一片红色,好像熊熊的烈火在燃烧,又像天边飘落下来的一片彩霞罩住整个山林。    那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。      时不时飘落下来的落叶.更给山路铺了一条红彤彤的地毯,踩上去感到那么温柔,那么舒服。

4、游览半山腰     山顶对香山公嗣的喜爱

开放乐园

1、自己摸索得来的比向别人学来的更重要。

2、教育就是培养习惯。

                              第四课

一、ái√       jiàn√      yìn√        tí√      ān√

二、默读课文,回答问题。

1、①雪峰    雪水    雪水汇成的溪流     ②茂密的森林    ③高过马头的野花

2、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

【品读感悟】

一、比喻

二、进入天山再往里走

【课堂达标】

一、1.蜒——延      2.露——漏      3.慢——漫    优——幽

二、红彤彤     黑乎乎  圆溜溜    风风火火    洋洋洒洒    郁郁葱葱

三、1.比喻       2.反问

【课后练习】 

 

二、1.幽静       2.平静       3.寂静

三、照例句改写句子。

1、没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

2、七月的天山很美丽。

四、阅读课文选段,完成练习。

1、(1)五彩缤纷   (2)绵延   (3)矫健

2、B

3、野花    多    艳

4、表达了作者对七月的天山的喜爱和赞美之情

                                第五课

一、用√画出加点字的正确读音,并用另一个读音组词。

zhòng√     中间         xīng√       高兴     

mēn√        闷热          jū√         根据

二、根据意思选词语。

1、闷闷不乐    

2、拮据   

3、梦寐以求    

4、教诲     

5、迷惑不解

三、(起因)父亲中了大奖,得到了梦寐以求的汽车,但中奖的彩票却是他帮同事代买的。  (经过)父亲面对道德难题进行了激烈的思想斗争。  (结果)父亲把汽车送还了同事。

【品读感悟】

一、闷闷不乐        迷惑不解        激动

【课堂达标】

一、维持      属于     道德      疑惑      驾驶      奔驰

二、1.C            2.C

【课后练习】   

一、尺码    妈妈    蚂蚁    稍微    树梢    捎信   波浪    拨打    拔萝卜    赠书   增加憎恨

二、辆      张      块      笔      个      个  

三、1.精湛    器重        2.严肃    喜悦        3.教诲   体会

 

2、平静       贫穷

3、因为父亲产生过将汽车据为已有的念头。

4、因为父亲打电话通知库伯领走的是中奖的汽车,得到的却是人情和道义.是更多真正的朋友,是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富,是用金钱买不到的。

五、拓展阅读。

1、nuò√        chè√         mài√

2、示例:枫叶是秋天的诺言,岩石是Jij峰的诺言,飞鸟是天空的诺言。

3、一位正要赶末班车回军营的军官      撤岗      回了一个军礼欢跳着    

4、示例:信守诺言是很优秀的品质,做到却很难,文中的孩子做到了,我也要像文中的孩子一样。在平时的学习和生活中做一个信守诺言的入。

                                第六课

一、àng     īn      iàng    iān    shu

二、1.走街串巷       2.耽误       3.亏心

三、回答问题。

1、讲了两件事。一件是父亲自己经营糖葫芦时.嫩糖葫芦选用最好的材料.讲究制作的工艺.手艺高超,保证产品质量:另一件是父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作缎、欺骗顾客的行为丽辞掉工作。

2、万年牢    实实在在    认真    实在

【品读感悟】

示例:文中的父亲是一个认真实在、正直可靠、有良心、讲究商业道德的人。

【课堂达标】

一、买       洗       去       挑        选

二、2.√          3.√          5.√

【课后练习】

一、1.②  ①  ②          2.①  ②  ②

二、晾    晾    凉     廷    延    延    嫌    赚    嫌    律    津津

三、①    ④    ②    ③

四、1.控制         2.教授         3.教诲

五、拓展阅读。

1、juàn√          mī√          chā√

2、 ,  ,  ,  :“  ,  。”

3、指的是可贵的诚实。

4、妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实一一个人最可贵的美德,却是粥分数难以计算的。把实情告诉老师.你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”妈妈的良苦用心是希望“我”做一个诚实的孩子。

                    第七课一、1.nàn√      2.yàn√      3.chuí√二、哈默           尊严         命运【品读感悟】示例:在利益面前不低头【课堂达标】一、1.扫视        2.注视        3.审视二、1.A          2.B【课后练习】一、尊    遵    呈    程    配    佩    杰    洁    捶    垂    备    惫二、灰暗    骨瘦如柴    巨大赞赏    微笑    狼吞虎咽三、根据要求写四字成语。1、亭亭玉立      骨瘦如柴      如花似玉2、指手画脚      东张西望      张牙舞爪3、惊慌失措      聚精会神      和颜悦色四、按要求写句子。1、我没有为您做什么,不能吃您的东西。2、年轻人给杰克逊捶背。3、因为他们很久没有吃到这么好的食物了,所以他们狼吞虎咽地吃起来。五、阅读课文选段,完成问题。1、dūn√     qiè√2、(1)②     (2)①3、说明年轻人很饥饿。4、不需要。因为杰克逊大叔十分善良,他想让小伙子吃下那些食物。5、B2、高高举步,神气十足,形容骄傲自满,得意忘形。  在人们的意料之外。3、无赖用钱侮辱他的人格。文中运用了语言、动作描写来刻画青年男子的形象。4、因为挪威青年男子用自己的聪明才智维护了自己的尊严,主考官被他的行为震撼了。5、示例:我们要学会维护自己的尊严。(或:如果没有尊严,生命只是一副躯壳!

                                第八课

一、1.chà√     2.zhā√    zhā√   xuè√     3.jīn√

二、1.抱怨          2.鼓励           3.宽容

三、填空。

1、奶奶       妈妈     

2、将心比心    尊重    美爱    宽容    理解

【课堂达标】

一、游客     顾客    读者    看病    抓贼    开车

二、理解句子,完成练习。

1、指的是拿自己的心去衡量别人的心,遇事设身处地替别人着想。

2、这句话是全文的中心句,点明了文章的主题。

【课后练习】

一、A.倒——道    堆——推       B.侍——待    福——福

二、厉    历   励    历    励    历    厉     历     厉

三、笨重     埋怨    鼓舞     失望    刻薄    放松

四、按要求写句子。

1、我收住了话。 

2、示例:慈祥的母亲安静地输着液。

3、一位阿姨把沉重的大门推开。

4、将心比心,你不应该这样对待你的家人。

五、拓展阅读。

1、路过√  转述√  竟然√

2、当别人有困难的时候.你也要尽力帮助他

3、在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那甸同样的话给所有被他帮助过的人。

4、因为克雷斯的承诺被转述给了更多的人.有更多的人在帮助别人。

5、示例:我们也应该乐于助人,帮助那些有阑难的人。

开放乐园

1、关心别人就是关心自己。

2、要想获得别人的帮助。就应该先帮助别人。

                      第九课

一、zhēn√   yú√   cháo√   chè√    zhuó   xu√

二、根据意思,找出相应的词语。

1、争先恐后   

2、鱼贯而出     

3、愚不可及     

4、气喘吁吁

三、“我们”拯救了一只被嘲鸫咬啄的幼龟“侦察兵”许多幼龟成为食肉鸟的口中之食

【品读感悟】

示例:我赞同向导的做法。因为向导即使向大家解释,大家也不会相信,无奈之下只能用事实证明违背自然规律的后果,也让更多的人明白其中的道理。我能感受到向导这样做时内心的痛苦。

【课堂达标】

一、读一读,做一做。

1、哀叹        危害     

2、要热爱自然,遵循自然之道

3、示例:如果我们坚持努力,就一定能成功。

二、1.×         2.√          3.√         4.×

【课后•练习】

一、帽         侦        企        啄       愚蠢       返

二、幼小    幻想    拦住    栏杆    嘲笑    潮水    地摊    沙滩

 三、1.③         2.③        3.②

四、选择恰当的关联词。

1、一旦……就……    

2、一边……一边……    如果……就……。

3、因为……所以……

五、阅读课文选段,完成练习。

1、冷淡√          颓丧√

2、大自然的规律

3、幼龟人海有它自己的规律,我们不用管它,不能破坏它们的规律

4、B

5、引用别人的话

六、拓展阅读。

1、因为    于是    果然    正是

2、澳大利亚的昆士兰州……特意为它修建的。     虽然这种夜蝴蝶其貌不扬……拯救了澳洲大陆。

3、B

4、示例:自然界很奇妙,动植物之间是相互依存、彼此制约的。

开放乐园

游客须知:

1、请给绿龟一个舒适的生存环境,不乱扔垃圾,不随地大小便,不随地吐痰。

2、请不要打扰绿龟的生活,不捕捉绿龟,不掏龟蛋,不捣毁龟巢,违者罚款。

3、观看幼龟的人海场面,有嘲鸫、海鸥、鲣鸟等食肉鸟捕捉幼龟“侦察兵”时,请不要将幼龟“侦察兵”抱向大海,否则将导致更多的幼龟成为食肉鸟的口中之食。大自然有自己的规律,谁也不能破坏。一旦有破坏自然之道者,将给予严厉的惩罚。

一、给下列加点字选择正确的读音。1、kěn√  2、zhé√          shé√  3、zhòng√      nàn√

二、根据课文内容,将下面的四字词语补充完整。一惊      灾      难      叫苦所欲      折      扣      数管

【品读感悟】

示例:①植树造林;②不往家乡母亲河里乱扔垃圾;  ③看到破坏行为及时制止等。

【课堂达标】

一、1.②   ④   ①   ③        2.④   ①   ③   ②

二、1.(√)       2.(√)       3.(√)

【课后练习】

一、按要求归类。

苦难    灾难    繁衍    繁殖

茂密    稀疏    紧密    松散

二、按要求写句子。

1、像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。

2、示例:学习越努力,取得的成绩就会越好;取得的成绩越好,就会变得越自信。

3、科学家设计了方案。

三、1.C          2.AD        3.A

四、阅读课文选段,完成练习。

1、shí√        kěn√       mǔ√

2、说明这是一种恶性循环,是人为阳素加速了黄河泥沙量的增加。表达了作者的痛心和惋惜之情。

3、C

4、示例:保护黄河.人人有责。(或:爱护黄河,就是爱护自己的母亲。)

求人教版四年级上册语文课时练答案

这里应该找不到答案 你可以问问老师或者同学 尽量自己做吧 不会了让同学给你讲讲,这样才对你的学习有帮助,答案只能解决一时。

做作业还是需要靠自己,问答案是不好的习惯。做作业是要自己做的,这样才能有成绩感,而且你连题目都不发谁能跟你答案呀。多问问老师和同学,这样成绩才能提高。

语文课时练四年级上册23课第七题给我一个承诺答案