六年级下册语文练习册人教版第六课阅读题答案放大你的优点 - 6年级下册语文课内阅读题答案

时间:2019-02-17分类:语文

六年级下册语文练习册人教版第六课阅读题答案放大你的优点

1、根据短文内容,选择合适的词语填入文中括号里。

羞愧 窘迫 羞涩(答案:羞涩 窘迫 羞愧)

2、联系上下文,理解下列词语

家喻户晓:文中指很多人都知道大仲马。

微乎其微:指非常小或非常少。

3、文中A处的省略号表示(列举的省略)。联系上下文把省略的内容试着写下来。

(我能把文章写的好看,那我就能写出好看的书!)

4、请用简洁的语言归纳短文的主要内容。

一个穷困潦倒的青年,在父亲的朋友的指点下,一点点放大自己的优点,最后成为了一名家喻户晓的著名作家。

5、读了这篇短文,我明白了(只要善于挖掘自己的优点,并一点点地放大,就能迈向成功。)

六年级下册语文课内阅读练习题本文是北京的春节练习题

1、这个片断主要写__北京春节前的准备___。

2、作者写了年前的哪些日子,有哪些活动或习俗,从中感受如何,请完成下表:时间习俗或活动感受(自己填,很简单)

3、请在片断中找出一个谚语是:_腊七腊八,冻死寒鸦_,这个谚语说明了_北京的冬天十分寒冷。

4、为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢?

答:_这样可以形象的说出腊八节的腊八粥种类繁多以及当时的热闹场面___

5、腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是这样的:___把蒜瓣放进醋里,封起来______

6、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是: __蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味_____

7、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?

答:(1)____买杂拌儿__________________________________

(2)__买爆竹_____________________________________

(3)__买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。________

8、“零七八碎儿”在文中具体指什么?找出来画上“——”线。

答:花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的杂拌儿

9、找出一个过渡句,画上“=====”。

过渡句:除此之外,这一天还要泡腊八蒜

它起___承上启下的________作用。

10、哪个话说明了“大人们也忙乱”?___他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的__

11、老北京的春节,年前的腊八要熬腊八粥,泡腊八蒜,腊月二十三过小年,吃糖,还要大扫除,一片繁忙的景象。同学们想想,你们的年前都有哪些准备或活动呢?

答:___卫生大扫除、买新衣、准备年货等_______________________

12、文段的写作顺序是:_____顺序描写_________________________

六年级下册语文期中课内阅读答案

一、

1、羡慕老鹰,觉得能叼羊才是男子汉;没叼着羊却落到了牧羊人手里;乌鸦的力量过小,不具备老鹰叼羊的能力。(每格2分,意思对即可)

2、启发:每个人的能力是不同的,应当学会正确看待自己。(占2分。意思对,语句通得全分;意思不对全扣;句子不通酌情扣分)

(整个听故事中出现错字满3个扣一分;满2个扣半分,当然要除去那格已全扣的情况)

二、

1、划去jìn shènɡ(各占一分)

2、 体会 鼓励 感慨(每词一分)

3、 感到困难(难以应付); 一点对的地方也没有(每个2分,意思对得分)

4、父亲在热心人的鼓励下把车拉上了陡坡。

父亲由建筑工人铺设水泥地,想到了做人的道理。

父亲利用破瓦罐培育了鲜艳的花朵。(每处2分,意思对即可)

5、(1)瓦罐由盛水改为了养花。

(2)略。(学生言之有理即可)

(3)“破罐子”指不足之处;“破摔”指有意朝更坏的方向发展。

(4)人无完人,如果有了缺点或不足,要正确对待,扬长避短。

(意思对即可,语句不通要酌情扣分)

6、父亲给我的人生智慧:你才是自己的上帝;人与人之间的关系就像铺设水泥地一般,需要有自由伸缩的空间;有了裂缝,并非一无是处,关键是要用对地方。(一点1分,共3分。答出要点,语句通顺得全分,语句不通要酌情扣分)

7、要相信自己。(句意1分,结合生活实际2分)

可能不一样!但我不知道你的题目只好把我的告诉你了!