初中物理电学实验考试应注意什么 - 有趣物理电学实验器材

时间:2019-03-01分类:物理

初中物理电学实验考试应注意什么

1、看

所谓“看”即“观察和了解”,是所有实验的第一环节,包括对实验器材的选取,器材的使用规则,器材的使用范围,以及器材的精确度等,要有一个详尽的了解。

2、调

即“调整或调节”,它是进行实验的一个准备阶段,调整或调节的正确与否对实验的成功有决定性的作用。对部分需要“调”的实验仪器,应注重怎样正确的“调”。

3、设

所谓“设”就是“设计”,就是要根据实验的要求,认真思考合理的实验原理和方法,还要根据学生的学习情况、知识储备、动手操作能力以及学校器材的实际。设计合理的实验,还要考虑安全性、操作性和可行性。

4、做

“做”,即做实验,它是学生实际动手操作参与实践的具体过程。每一种仪器,都有它的使用规则和要求,应严格地按照它的规则要求进行操作。特别是在做一些带危险性的或损坏性的实验时,应先通过教师的检查,避免一些不必要的损坏和意外。

5、记

即在实验中,正确的读取和记录数据,它包括:读取的姿势(例:刻度尺数值的读取时,眼睛应水平垂直或竖直垂直刻度);读取的方法(读到分度值的下一位)和准确的记录(数字与单位要准确)。这一步很重要,因为学生往往在实验的时候光记得做实验,觉得做实验很有趣,很好玩,只管做,这时候往往忘记了记录数据,这个习惯相当的不好,给后面的进一步研究造成了不少的麻烦,影响课堂效率,甚至影响实验的结论。

简单的物理小实验

1、灯泡+导线+电池----电学

2、水缸+泡沫+铁块----浮力

3、磁铁+ 一堆针----磁化(一个针被磁铁吸之后再在针的另一面还可以吸住针)

另外我找的:

(1)不会掉下来的乒乓球 器材:漏斗、乒乓球。 做法:将一个乒乓球放在一个倒扣着的漏斗中,用手托住,然后通过漏斗嘴用力向下吹气,松开手,乒乓球不会掉下来。 (2)鸡蛋浮起来了 器材:一只大烧杯、鸡蛋、清水、盐。 做法:把一只鸡蛋放入盛满清水的大烧杯中,鸡蛋很快就沉了下去。往清水中加盐,轻轻搅拌,鸡蛋慢慢的浮起来了。 (3)忽暗忽亮的小灯泡 器材:导线、开关、电池组、小灯泡、滑动变阻器。 做法:连接好一个串联电路,闭合开关,移动滑片,观察小灯泡的发光情况。 (4)吹不开的纸片(全体同学参与) 器材:纸。 做法:将一张纸对折撕成两半,叠在一起,用力吹两张纸的中央,学生会发现纸片靠近,并未出现他们想象中一吹就分开的现象。

(1)冬天的冰花结在玻璃的内表面还是外表面? (外表面) (2)蒸馒头时上层先熟还是下层先熟? (上层先熟) (3)有同学很喜欢看日出,那么我们在日出时看到的那颗火红的太阳是真正的太阳吗?雨后彩虹又是怎么形成的呢? (光的折射) (4)去年的雪灾,武警战士们为什么要在道路上撒盐? (加速冰雪的熔化) (5)我们的鞋底和轮胎的表面为什么有花纹? (增大摩擦) (6)书包的背带为什么那么粗? (减小压强)

急需几个有趣的初中物理实验

2.有孔纸片托水

大家知道,凡是有孔的东西,都是会漏水的。可是,现在你将看到一张满纸都是小孔的薄纸片,居然能托起一斤重,甚至两斤重的水,而滴水不漏。

1.器材

大空瓶一个,用大针穿许多小孔的纸片一张,有色水一大杯。

2.表演过程

在大空瓶内盛满有色水;把有孔纸片盖住瓶口,并用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下,如图,然后将手轻轻移开。纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。

表演时要注意,瓶子用小口瓶(如用大口瓶时、纸片要用硬一些的),瓶内装水越满效果越好。倒转瓶口后,手要慢慢地轻轻地移开,以免纸未盖平而漏水,甚至使水倒出来。

3.解释

薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。