初一语文第一颗为你打开一扇门怎么教学生们我第一次帮 - 七年级语文我的积累本

时间:2018-12-07分类:语文

初一语文第一颗为你打开一扇门怎么教学生们我第一次帮

一、通读课文,借助工具书扫除文字障碍(指定区域,请学生将自己认为的生字写在黑板上,并注音。将不好理解的词语写在黑板上)。

二、诵读课文两遍。

三、课堂导入:古今中外著名作家介绍。

四、引导学生理解题目的含义。

“打开”指拉开,使门洞开,“一扇门”世界有无数门,但作者要为你打开的是无数关闭着的门中的特定的一扇,可见其重要。用“门”来比作某一领域的入口,给人以丰富的联想。

含义:把你领进文学领域的入口处,让你由此登堂入室,尽情领略文学领域的无限风光。

五、读课文,理解内容并展开讨论。

1.讨论题:

什么是文学?

文学与我们的生活有什么关系?

怎样才能打开文学的大门?

2.学生活动:

分组研读讨论:指定组长,(组织讨论,控制音量)参加抽签确定本组讨论主要题目,推举汇报员。(组员可补充发言)

3.研读方法:

读课文,将接近题目答案的的句子画下来。仔细体会,加以归纳。提倡用具体的事例回答问题。

4.中心句:

“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”(第四段)

5.各组汇报,展开讨论。

六、体会语言的优美。

把你最喜欢读的句子抄写在积累本上,并说说你喜欢它们的原因(引导学生体会修辞、句式的表现力)。

七、精读第4自然段(机动内容)

本段形象的阐述了文学的认识功能、审美功能、教育功能、和鉴别功能。(不要求学生从理性方面认识文学的这些特点,但可以结合自己的阅读感受来谈谈自己的体会,答案应该是因人而异的,多种多样的。)

八、背诵重点段落。

九、布置练笔:致文学--我的精神家园

十、练笔交流。开展文学活动。

求个七年级学习计划

1、上课要认真做笔记,基本上每学科要准备一个笔记本。笔记需要经常整理、巩固。 2、作业最好在学校能完成一点是一点。(晚上做作业会轻松一点)自习课要好好利用。 3、满足 2、 你就基本可以早睡早起不迟到了。 4、语文:该背的背,该记的记。准备一个积累本,看课外书时常常积累。(推荐书目:<<钢铁是怎样炼成的>>,<<平凡的世界>> 数学:典型的例题拿个本子记。重点也要记。 英语:每天听磁带30分钟。 求采纳!^_^

初一大约需要多少本本子分别用来干什么

3个英语本:默写本,家庭作业本,课堂笔记本3个数学本:草稿本,作业本,课堂笔记本8个语文本:课堂笔记本,抄写本,默写本,作文本,积累本,3个备用本4个小四科的课堂笔记本     4个默写本