如何指导学生进行数学课前预习教研总结 - 数学教研员个人总结

时间:2018-12-06分类:数学

如何指导学生进行数学课前预习教研总结

一、告诉学生预习的意义,形成良好的预习意识二、指导学生预习的方法,达到较高的预习效率1.看一看书的内容,将要学什么,2.做一做题遇到不会的题,家长有能力辅导就辅导,没能力就去问老师三、落实学生的预习计划,养成良好的预习习惯然后在课前几分钟或是课上前几分钟检查预习情况。

看一看课本有没有“看一看”,“做一做”的痕迹。

通过课上“说一说”的实际反映来及时地鼓励那些真正认真预习的学生,从而触动所有的人更加认真地预习。

再加之课后及时的有针对性的对预习情况不太理想的学生进行个别的指导,端正其预习思想,巩固其预习方法,督促其预习行为。

这样坚持下去,当全体学生都养成了良好的预习习惯时,课堂上的学习效率就必将大大提高。