一堂安静的数学课作文600字跪求 - 有趣的数学课600字

时间:2018-07-28分类:数学

一堂安静的数学课作文600字跪求

今天上午第一节是数学课.这节课和平常不一样,特别有意思,给我们留下了深刻的印象.全班的同学们都来到电教馆.我的心怦怦地跳得非常快——十分激动呀!由于,我要走上讲台朗读自己编的“数学童谣”呢!上课的铃声响了,老师在讲台上问我们:“同学们,你们都预备好了吧”“预备好了!”同学们齐声回答,响亮的声音,看出了大家的预备一定很充分.老师微笑地点点头,说:“那么,我们这一节自编‘数学童谣’课,现在就开始吧!”同学们按照顺序上讲台,有的讲述自己编的“数学故事”,有的朗诵自己编的“数学童谣”,有的叙说自己写的“数学日记”……小朋友们一个接着一个,课堂里一次次地响起了热烈的掌声.很快就要轮到我了,我全身都有点儿发抖了.然而,当我迈开大步走上讲台时,我反而不紧张了.于是,我就大声地朗读了我精心编写的“数学童谣”:数学算式真不少,加减乘除须用好;基础知识要记牢,很多题目解决了.朗读完了我在同学们鼓励的掌声中走下讲台,心中一阵轻松.……同学们的故事、童谣、日记等,都离不开“数学”,内容丰富多彩,非常有趣.这节特别的“数学课”让我得到了很多知识,真是太好了,我希看老师多上一些这样的“课”,让我们学起来更有爱好!

初一的一篇好作文有趣的一课数学课600字30分钟内写完

抓住“有趣”来写,写出课堂的活跃就行了,我觉得自己写更好。

作文这堂课真有趣(600字)

一堂有趣的课新的一学期开始,我上三年级了.在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课.课上,有位同学称房老师“老头子”.这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这新老师听到了,不但没有批评他,反而表扬了他,说:“嗯!好,你说得真好!”老师的这番话,引得同学们哈哈大笑,课堂气氛一下子活跃起来.只听,老师接着问:“那我问你,你家有几人?”“四人.”那同学回答.“哪四人?”那同学说:“有爸爸、妈妈、我和妹妹?”“好!说得好!”老师居然又夸奖了他.“那你说,你家里有没有象我一样的老人呢?没有吧.还有,因为老师前面有个“老”子,你叫我老头子,这说明你还不懂,象三岁小孩子那样不懂事.”台下,同学们都在窃窃私语,都觉得这位老师真有趣,而那位同学,不好意思低下头.整个一堂课,我们就在这样轻松愉快的气氛中结束了.这堂有趣的课,在开学的第一天给我留下了特别深的印象.我相信,我会喜欢上我的老师,更会喜欢上房老师所上的数学课.一堂有趣的课今天,老师神神秘秘地对我们说:“今天,我们要上一节十分有趣的作文课.”老师刚一说完,班上就炸开了锅,大家都议论纷纷,老师在黑板上写着“1+1=?”老师刚一写完,小明就毫不犹豫地说:“1+1=2.”小刚连忙反驳道:“谁不知道1+1=2呀!我觉得1+1=11,因为一个1加上一个1拼成了11.”小红慢条斯理地走上讲台,说:“一加上一等于王字.”小梅接着说:“1+1=1”这句话说完之后,引起了全班的哄堂大笑.小梅又慢慢地解释道:“一滴水加上一滴水还不是一滴水呀!”同学们这时才明白了.老师说:“你们说得都不全对,我觉得一加一等于创造,发明.如:牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋,鞋子加轮子等于溜冰鞋……我们分成两组,这边叫必胜队,那边叫梦之队.”比赛开始了,必胜队先来,“电加上网子等于电网.”“必胜队加一颗星.”必胜队欢呼雀跃.梦之队也不甘示弱,派出可爱的小明,他说:“自行车加电瓶等于电动车.”小明为梦之队荣获了一颗星.大家争先恐后地说着,谁也不让谁.有的说:“绿豆加稀饭等于绿豆稀饭.”有的说:“西瓜加冰等于西瓜冰棒.”有的说:“灯管加灯丝等于灯泡.”还有的说:“剩饭加蛋等于蛋炒饭.”……这场比赛在欢快的笑声中结束了.通过这节课,让我们知道了发明其实很简单,但要让我们自己去留心观察.一堂有趣的课返校那天早上,庄老师手里拿着一块布,神秘地对大家说:“同学们,这块布里包着一个东西,待会儿我请几个同学上来摸一摸,把自己的发现讲一讲,最后,请大家猜一猜,它是什么东西.”同学们一听,都来了精神.“开始吧!”庄老师高兴地说.“我来!我来!庄老师,我来呀!”大家把手举得高高的,争先恐后地说.“巧莉,你先来吧!”庄老师说.“巧莉啊!”其他同学失望极了.只见巧莉左摸摸,右摸摸,抓了抓头,慢吞吞地说:“嗯,它……它很硬,硬邦邦的.”“好的,下一个是梁正.”梁正潇洒地走到讲台桌前,摸了一下,便自信地说:“表面粗糙,两头尖.”黑板上写满了同学们的观察发现,于是庄老师决定让我们看看这个东西的“庐山真面目”.她揭开布,出现在我们视线里的是一颗好像植物种子的东西.这究竟是什么呢?它呀,比大拇指略小一点,样子很像橄榄,表面很粗糙,像老人的脸遍布皱纹.它是暗咖啡色的,还散发着清香味儿.“佐料”丰富,于是庄老师让我们现场动笔写作,详细介绍这个东西.一声令下,同学们纷纷提笔.几分钟后,庄老师选了两个同学的佳段进行评改,大家都听得津津有味.小读者,你一定很想知道这个东西是什么吧!当时,我们也急不可耐地问庄老师,可是她笑而不答.片段写完之后,庄老师把那些“不明物体”放入沸水里.只见它先浮在水面上,就像一个游泳健将在悠闲地仰泳,过了几分钟,它越变越大,原本捏也捏不碎的硬壳居然变得软软的,像是边缘长出了许多毛似的,然后它们不情愿地把“外衣”慢慢地“解开”,再慢吞吞地向下沉,一碰到水底,就像一个小婴儿老老实实趴着.十分钟左右,整杯水就像被染红了似的,看起来像一瓶红匍萄酒.放在鼻子旁闻一闻,一股清新的气味沁人心脾,尝一口,感觉味道淡淡的,喉咙润润的.这真是一堂有趣的课啊!我们像盲人似的,用手“观察”,还亲眼看到了奇特的变化,学到不少知识!那小东西究竟是什么呢?庄老师始终守口如瓶,尽管放学了,这堂有趣的课却没有真正结束,充满好奇的我们,一定会在课外想尽办法解开这最后的谜团……一堂有趣的课我最喜欢上体育课,因为体育课的气氛非常活跃,同学们都能展示出自己生龙活虎的一面.有一次,要考仰卧起坐了,我一听,高兴得一蹦三尺高,因为这是我的“拿手好戏”.起先,王老师让吴界平同学做了示范,告诉我们:要像他这样,手不允许离开头,起来后,头要碰到膝才准做下一个.王老师选好了第一批同学,一吹哨,那些同学就争先恐后地做了起来.倪玉冰做得可快啦!一个接一个,脸都不红,气也不喘,一口气做了62个.王老师有一点怀疑,旁边的同学也跟着起哄:“她做得不标准,使用肚子挺的方法做的.”王老师却说:“这是可以的!”我只做了55个,肚子便疼了,看来在长肌肉.虽然没有达到全班最高成绩,但我已尽自己的全力.半上有个同学,他长得很胖,做这个就太难了.他第一个起来了,第二个刚刚抬头又“咚”的一声倒下去了,帮他按腿的同学忍不住把他拉起来,第三个他自己想了一个办法:抓住裤子做了一个,就这样,勉强做了20几个.全班都考完了,我观察了一圈,有的女生头发像鸡窝,有的捧着肚子喊疼,有的男生就像刚从水里捞上来一样,大汗淋漓,大家你看看我,我看看你,都被对方狼狈的样子逗得哈哈大笑.下课铃声响了,大家开心地回教室,可笑声还在操场上空回荡.今天,风和日丽,我们上了一堂有趣的体育课.“呤呤呤”上课铃响了,我们便陆陆续续的走进了操场.站好了队,做完了准备活动,体育老师张老师便叫我们自由活动,五个人以上做游戏.我们高兴极了,就像刚出笼的小鸟一样,那一刻,我们仿佛觉得天更蓝了,阳光更加灿烂了.我们和几个伙伴组成了一个六个人的小组,我们在一起快乐的做游戏.我和几个伙伴玩得可高兴了,一个个满头大汗,头发都沾成了一撮一撮的了,汗流浃背的.但是对我们来说这是最快乐的时光了.\x09 不知不觉,我们已经晚了半节课了,想休息一下了.这是我和几个伙伴看见老师自己一个人孤独的站在一边.好,有了,一个念头在我和几个伙伴的脑海中闪过:找老师玩儿去.这样既可以让老师不孤独,又为我们的游戏增添了乐趣.一举两得.于是,我们过去拉拉扯扯的把老师拉了过来,和我们一块做游戏.时间过得真快,在我们的欢声笑语中一节课结束了.下课了,我和几个伙伴依依不舍的离开了操场,这节体育课真是太好玩了!

最新推荐