高中理科的记忆背诵的公式口决 - 高中物理公式记忆口诀

时间:2018-09-09分类:物理

高中理科的记忆背诵的公式口决

不要想着口诀,没用的。特别是物理,其次是生物。重在理解和应用

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我以前是物理奥赛生,参加过全国比赛。我们这些学物理奥赛的,其实对物理就是一个理解。首先一点就是你需要理解。每一个原理都要理解。每一条原理理解并不难,建议你可以把这原理联系实际去想。我们当年物理奥赛培训的时候也不怎么做题,就是一个知识点一个典型的题,一周两次培训,每次就一个上午,3个小时解决4-5个题。

高中物理我有好几年没碰了。大体的思路就是分两块,一个是力学范畴,一个是电学范畴。

力学,会受力分析,我以前教我同学的时候发现一个问题,就是想得太复杂。往往没有做受力分析。其实有些难点就是在于你没有受力分析。一重二弹三摩擦(重力、弹力就是各种作用力,别扯阻力向心力离心力支撑力什么的,简单说就是别的物体对它的力就是弹力、摩擦力)基本就是这个口诀。

物理也不用天天学。当时老师让我们同学每天学5分钟物理就行。虽然100%的人都没有做到。物理是门学科,但是来源于生活,所以你一定要把物理还原到生活。物理不在抽象以后,你就会理解最基本的原理,等你理解了,你就入门了。

入门了之后,就记住公式,公式理解的记忆。再告诉你一个小技巧(熟记单位,单位也是公式的表现)有了公式,基本上就没难得了,最起码高中物理不会涉及几十个力的作用。我做奥赛题也就是看思路,把一个难的问题受力分析之后,复杂变的有条理,就这么简单。遇到不会的题,先受力分析吧。也不用管什么状态,

比如一个球在飞,受什么力?就一个重力,别管飞不飞,没接触面,空气摩擦力忽视,就是重力。

再说最常见的斜坡木块。受什么力,别管动不动,是快速动还是慢速动都不重要。不要想这么多。一重二弹三摩擦,木块一个重力,一个斜面给它的弹力(有时加上人给它的弹力),一个与运动相反方向的摩擦力。然后完事。求什么,就把公式一想,套上,完事。

后面难的电场。重力?一般会说忽视重力,弹力,你就看方向就行。摩擦力?一般也忽视。你只要会分析弹力的方向就OK了。一般方向与速度垂直,垂直就不影响速度,只改变路线。然后,画个圈圈吧。

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经过了初三年高两年物理学习我对物理学习有点心得了人认物理学起来并没有大家说困难每门课都有门课相应思维要用物理思维来想物理问题样才能把题目做轻松做活

学习物理我们妨做下几点:

1.留意生活物理现象 物理物理要悟出事物道理物质存都符合规律像质量密度速度电阻等等生活我们妨多留意些物理现象简单比说汽车刹车时我们会往前倾再正常过事情了我们妨多思考下究竟会产生样现象呢其实人和车子起运动时具有样速度当车子突停下来时人由于具有惯性仍保持原来速度运动段时间因此人自往前倾了至少做经典物理题时候联想下生活多题目都来源于生活

2.寻找对于新概念形象比喻 有些人学习物理会觉得吃力呢因缺少了对于物理概念形象理解好比说电流吧电流对于初学电学学生理解起来困难我们形象把理解成水呢电流像水流电压像水压电压高地方想成高地所般情况水总往低处流能要问了电流总从电势高地方流向电势低地方其实我们妨想下水总从高处往低处流答案当否定有抽水机水也从低处流向高处好办了电学抽水机电源了对电源电流从负极流向正极电源相当于起了我们现实生活抽水机作用电源化学能转化电能了此来形象多了

3.理解公式 要死记推论

我们对于公式要能深刻理解对于某些题目得出些推论比说火车向开来时候会觉得火车声调高而离远去时候会觉得音调低呢其实火车发出声音频率并没有变只因火车相对于频率变了所才会有所变化记得讲课时老师对于两种情况进行了分析写了大半黑板得出两长相像公式老师说:能会觉得理解起来容易于硬去记两公式其实我多年物理教下来要我写我也写出谦虚真写出看看公式里除V另乘VV车V人记起来实太麻烦小心记错完蛋了能要问了:‘老师考试考办’我说:‘现推考试时候再写次快’所学习物理我们能记种推论好像台电脑我们能往里面直塞东西塞得东西越多空间够时候想要运用时候越困难要把别东西先拿出来再拿要东西速度慢了弄得好还把原来东西忘掉所学习物理应该大脑保持清楚思维留下几关键公式平时多学会运用考试时候要运用非常熟练了上基本老师原我感觉讲非常位些都学习经验

4.极限思维 省时省事

我经常看有些同学再做电学题尤其选择题时非常苦恼电阻变大电阻变小底其元件有影响其实时候我们只要知道答案也需要证明电阻变大们妨假设断路电阻变小我们妨假设短路根据串反并同UIP口诀来选择样子答案下子出来了没有必要样去算又省时正确率又高

所学习物理要学形象学具体要会灵活运用才能达我们学习目

上我自己写课题报告码字容易希望能对有所帮助望采纳谢谢

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