说普通话写规范字发言稿300字 - 说普通话写规范字作文300字

时间:2018-12-06分类:作文

说普通话写规范字发言稿300字

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我要演讲的题目是《说普通话,写规范字,做文明人》。

同学们:我们天天与语言、文字打交道。你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数,你可曾因为饭店菜单上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因为在出去旅游时使用方言,而让别人误解你所表达的意思不清楚。有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话,或是感慨某位同学的文章不仅文采出众,还文面干净,没有错别字。其实想要获得这些优异并不难,只要我们平时多多留神、多多注意,我们也可以做得同样好。所以,同学们,让我们行动起来,为我们解放路小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高,说普通话、写规范字,做一名合格的小学生。

说好普通话,朋友遍天下,沟通你我他,全靠普通话。普通话是人与人之间交往的重要工具。目前,我校正在创建甘肃省平凉市语言文字规范化学校,大家一定要说好普通话。在此,我要特别提出表扬我班的吕奇轩、王轶铭、贾静雯、宋思宇、撒金兰、苏亚妮、杨潇、李志奇等同学,她们不仅在课堂上讲普通话,而且在课间、家庭都坚持讲普通话,给同学们树立了榜样。其实,我校大多数同学都能在学校的各种场合讲普通话,只有少数同学存在着不和谐的方言。如果同学们之间相互督促,互相鼓励,只要敢于讲,我相信大家一定会越说越好的。

在这里,我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。我班能写规范字的同学不胜枚举,如苏亚妮、李玉琦、张静、张亚妮、张倩茹、马涛、蔡彤、李倩、贾静雯、撒金兰、朱超等同学的作业上的字总是写得工工整整,本面干干净净,给人赏心悦目的感觉。为了营造规范的语言文字环境,我希望大家认真查找作业中的错别字,把字写的端正、美观,写出汉字的外形美。

做文明人还要做文明事!路上相遇要面带笑容相互问好,与人交谈要亲切,见到老师要问好,撞倒对方要说“对不起”,地上有垃圾要拾起,这些耳熟能详的好习惯,我们千万不要忘记。亲爱的老师、同学们,让我们从现在起,从自己做起,说好普通话,写好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,使我们校园内形成说普通话,写规范字的良好风气,是普通话和规范字成为我们的校园语言。我相信通过我们全体师生的共同努力,每位同学都会成为推广普通话的文明小使者,那么请大家跟我一起振臂高呼:说普通话,写规范字,做文明人,为解放路小学的明天贡献自己的力量吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

说普通话写规范字作文开头

说普通话,写规范字今天老师要我们写一个说普通话,写规范字的作文。说普通话,这句话一点也没错,比如说我们四川人,如你叫一个外地人,向你问路,以前是我国交通不便,所以我们四川方言才没有改,但现在,外地客人...

我爱普通话我写规范字初中作文

怎样讲好普通话

我国幅员辽阔,人口众多,地域之间的方言差异很大,即使在同一方言区中,也存在着

许多令人费解的方言分支。因此,操方言的人在交际中势必遇到障碍,直接影响学习、工作

和生活,少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑,他们或多或少地认为,在现实生活中,

只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等,不说普通话并不影响自己的正常

生活。可现代的生活日新月异,时代的变化不断地加速,人际间的交往也日渐频繁。在现在

看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍,与其到时被社会抛弃,不如未雨绸缪走在时代的前

列。另外学习普通话,还可以改变一个人的素质。?

所以学习普通话就成了我们中专四年学习的重要任务之一。?

那么怎样才能学好普通话呢?我认为学习普通话并不难, 下几点要求来做就一定能讲一口流

利的普通话。?

1.克服心理障碍?

普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生

硬别扭的发音出丑,或是畏惧长时间训练的困难,这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对

这种情况,我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习都

有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早达到熟练程度,只有下苦功夫克

服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。反之,如果在学习中过分顾及面子,不

敢坦然面对自己的发音缺陷,更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服,改善它,一味的退

避畏缩,其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微,而且容易造成心理上的阴影,加

重今后学习和生活的负担。?

总之,调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的重要前提。?

2.创造良好的语言环境?

任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话

的过程中,我们一定要克服本地方言环境的负面影响,尽可能为自己创造一个有利的普通话

环境。?

要做好这一点的关键在于主观认识的加强。如果我们有了学好普通话的迫切要求,自然就容

易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性,自觉寻找各种可以接触普通话的机会,对普通

话学习的强烈愿望还可以促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维,这样做会有力的促进

普通话口语表达。?

3.注意自己的学习方法?

我们学习普通话的目的是能听,能说标准的普通话。?

这就要求我们改变多年对方言的听说习惯,建立一种全新的听说能力,这并非一朝一夕的易

事。一方面我们要花大力气,下苦功夫,老老实实地学习;另一方面也应该地采用恰当的学

习方法。?

例如:我们河南地区的方言的调值和普通话的调值就有很大的差别,在普通话中调值55阴平

的字在河南方言调值却是24;普通话中调值为35阳平的字在河南方言中调值却是42,等等不

一而足,针对这种情况,我们可以找出规律有针对性地进行发音训练,找出普通话和方言的

对应规律来巧学巧记,使我们的学习收到事半而功倍的效果。?

总之,学习普通话是一种长期而艰苦的活动,我们只有全身心地投入进去,做到“耳到”“

口到”“心到”才能取得良好的效果