我是英语专业教育方向的但没有什么好的论文题目麻烦大家都 - 英语教育方向论文

时间:2018-08-08分类:英语

我是英语专业教育方向的但没有什么好的论文题目麻烦大家都

1、 英语教学应如何培养学生的语言综合能力

2、 试论英语课堂教学中有效的语言实践

3、 在英语教学中实施素质教育教师是关键

4、 如何提高英语课堂教学效率

5、 小(中)学英语素质教育之我见

6、 浅谈情感在小(中)学英语教学中的运用

7、 谈谈小(中)学英语课堂教学节奏

8、 愉快教学在英语课堂中的运用

9、 创设和谐宽松的英语教学环境

10、 英语教学中的美育渗透

11、 新课改下如何提高英语教学质量

12、 浅谈促进学生英语学习兴趣的方法

13、 英语课堂教学中的创新教育

14、 现代教育技术手段运用于英语课堂之我见

15、 英语教学中文化导入的内容和方法

16、 从心理学上初探小(中)学英语教育

17、 英语课堂教学中的双向交流

18、 英语教学活动中作业布置法的实践与研究

19、 英语教学中的情景教学法

20、 新旧英语教材之比较

21、 英语教学中的问答(或纠错)技巧

22、 素质教育与英语学习

23、 小(中)学英语课堂交际性活动的设计

Designing Communicative Activities for Primary English Class

24、 培养中(小)学生的英语口语表达能力

To Improve Middle School Students ‘(Primary School Students’) Oral English

25、 浅谈任务型教学模式在小(中)学英语教学中的运用

On the Application of Task-based Learning Approach in Primary English Teaching

26、 如何在小(中)学英语教学中发展学生的跨文化交际意识和能力

On How to Develop Pupils’ Intercultural Awareness and Ability

27、 小(中)学英语教学与游戏活动

Using Games in Primary English Teaching

28、 小(中)学英语课堂教学应如何处理好“动”与“静”之间的关系

29、 英语教学中如何实施被动学习向主动学习的转化

30、 英语教学中如何有效地培养学生的语感

31、 英语教学中如何转化后进生

32、 在英语教学中如何激发学生的学习兴趣

33、 非智力因素对英语学习的影响

34、 如何利用词典学习英语

35、 试谈如何利用互联网上的英语学习资源

36、 情景创设对小(中)学英语教学的作用

37、 如何培养学生自主学习英语的能力

38、 小(中)学语音教学之我见

39、 如何培养学生学习英语的兴趣

40、 如何为学生创造用英语交流的机会

41、 新题型下提高英语四级通过率的措施探讨

42、 浅谈语音在英语口语中的重要作用

43、 英语阅读中如何运用阅读技巧

44、 英汉语中含动物形象的成语的比较与翻译

45、 “合作学习”在英语课堂中的运用

46、 如何有效利用电脑和网络辅助中学英语教学

47、 浅谈任务型教学的实施

48、 教师如何更好地发展自己,以适应课程改革的需要

49、 浅谈中学英语课堂的师生互动

50、 研究性学习在语法教学中的运用

51、 新课标背景下小(中)学英语教学应变初探

52、 任务型教学法在英语阅读教学中的应用

53、 英语教学情景设置初探

54、 英语语法专题研究(可选择任何一个语法项目进行研究)

55、 浅谈小(中)学英语教学中对学生创新思维能力的培养

56、 小(中)学英语课堂任务型教学实践

57、 优化小(中)学英语课堂教学,激发学生的学习兴趣

58、 英语教学与学生创造能力的培养

59、 谈(中)小学英语情景教学

60、 英语教学中的素质教育

61、 交际性原则在英语教学中的运用

62、 英语课堂教学板书的设计

63、 浅谈学生英语阅读能力的培养

64、 浅议英语口语能力的训练方法

65、 创设情景培养听说能力

66、 优化英语课堂教学,培养学生交际能力

67、 英语修辞格

68、 翻译的标准

69、 英语翻译中的背景知识

70、 How to Teach Vocabulary in junior School

71、 Cultural Difference Between Chinese and English in Politeness

72、 Environmental Education in Primary School

73、 Copyright Issue in Internet

74、 A Clash Between Computer Games and School Education

75、 Cooperative Learning

76、 Body Language in Cross Cultural Communication

77、 英语教学中导入环节的设计

78、 浅谈中(小)学英语听力的教学设计

79、 以学生为主体的英语课堂教学

备注:以上论文题目仅供参考,论文题目也可自拟。若题目为英文,内容也需用英文写

英语专业教育方向有什么新颖点的论文题目

论中西方环保教育的异同or 论中西方保护知识产权教育的异同or 论中西方金钱观教育的异同or 论中西方师生关系的异同

电大开放教育英语本科(教育方向)毕业论文的具体格式(紧急)

封面(空两行;页边距为2cm)

(Please write the English title of your thesis here)(Arial 一号 加粗 居中)

(Please write the Chinese title of your thesis here)(宋体 一号 加粗 居中)

(空两行)

Submitted by (Please write your name here) (Arial 三号 加粗 居中)

Student number ( Please write your ID here ) (Arial 三号 加粗 居中)

Supervised by (Please write the name of your tutor here) (Arial 三号 加粗 居中)

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Foreign Languages College(Arial 小三号 加粗 居中)

Jiangxi Normal University(Arial 小三号 加粗 居中)

(Insert Month here) (Insert Year here) (Arial 小三号 加粗 居中)

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Introduction (Times New Roman 四号 加粗 居中)

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1. (Times New Roman小四号 加粗)

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1.1(Times New Roman小四号)

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1.1.1(Times New Roman小四号)

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2.(Times New Roman小四号 加粗)

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2.1(Times New Roman小四号)

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2.1.1(Times New Roman小四号)

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3.(Times New Roman小四号 加粗)

4.(Times New Roman小四号 加粗)

Conclusion(Times New Roman 四号 加粗 居中)

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Notes(Times New Roman 四号 加粗 居中)

正文(Times New Roman 小四号)

[1]作者,书名(英文书名格式为Times New Roman小四号 斜体;中文书名格式为《宋体 小四号》),出版社,出版时间:页码.(有一实心点作为句号)

[2]如出处同上一个注释,则标为ibid(空一格)(页码).

[3]……

(另起一页)

Bibliography(Times New Roman 四号 加粗 居中)

英文参考书目(按首写字母顺序排列)

网络参考资料

中文参考书目(按汉语拼音顺序排列)

参考书目格式:作者,书名(英文书名格式为Times New Roman小四号 斜体;中文书名格式为《宋体 小四号》),出版社,出版时间(无标点符号)

网络参考资料格式参考资料所在网页地址,参考资料名字

(另起一页)

Acknowledgements(Times New Roman 四号 加粗 居中)

其他要求:

1、字数要求

学士论文长度为 4000 字(不包括论文摘要、目录、注释、参考书目和致谢)。

2、格式要求

(1)论文封面、论文摘要(中文)、论文摘要(英文)、目录、正文、注释和参考书目都必须合乎规范。全文以 A4 纸打印。

(2)字体和字号:大标题采用Times New Roman 小四号 加粗,次标题以下采用 Times New Roman 小四号,正文采用 Times New Roman 小四号字。 注意:大标题和次标题不得采用句子。

(3)行距:一律 1.5 行距。

(4)页边距:2cm。

3、 注释要求(一律采用 “尾注Notes”,用序号,按出现顺序排列:名字在前,姓氏在后,其他与参考文献同。)

4、从论文的正文至致谢,均要求采用“页眉”(页眉右对齐)和“页码”(页码应居中)。并在目录中标出。

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