无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家.

1.课文简说. 本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰...

何满子:机灵顽皮,纯真稚气,聪慧灵秀,伶俐可爱,疼爱爷爷.一丈青大娘(何满子奶奶):爱憎分明,泼辣大胆,刚直不阿,性格豪爽,口苦心甜,溺爱孙儿,勤劳善良...

①这世界上还有别的东西,别的东西延伸的更快,柏油路一里一里铺过来,高压线一... 这显然是对人类文明发展的质疑,可以作为我们理解课文主题的一个重要参考.如此一...

解析:《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的...

泥人张的故事.泥人张受到海张五的羞辱,从鞋底抠泥,在桌下捏泥人,惟妙惟肖.海张五说捏得不像.第二天,地摊上出现大量海张五的泥人,海张五只好花钱买回泥人和模子.

这是人教版第十一册中的一篇课文,来自于著名作家峻青的作品《秋色赋》,原题为〈瑞雪〉写于1960――1962年,正是我们遭受严重自然灾害时期,当时棉粮歉收,人...

可以很深,也可以很浅人生就是寻寻觅觅,上下求索的过程“旧的废墟”并非真的废墟,可以是曾经的辉煌,但当你反复把玩欣赏,不关注下一站路口的时候,不知道什么...

一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解. 1、标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格. 2、课文大半内容写作者的经历和思...